Название проекта: «Педагогическая ПРОкачка_56»
Общий обзор (вступление). Для дошкольных образовательных организаций региона актуальной является проблема «старения» кадров и нехватки специалистов. Отмечается тенденция, при которой выпускники педагогических ВУЗов и колледжей рассматривают трудоустройство по своему профилю в образовательные организации не в первую очередь.
«Педагогическая ПРОкачка» – социально-образовательный проект, направленный на содействие молодым педагогам и студентам старших курсов педагогических специальностей (до 35 лет) Оренбургской области в профессиональной адаптации, активной интеграции в профессиональное сообщество, в профессиональном и личностном росте через организацию и проведение комплекса учебно-профессиональных, коммуникативных, развивающих мероприятий, создание очных и онлайн-площадок для профессионального взаимодействия.
Проблема или возможность, которую решает проект. Привлечение выпускников педагогических ВУЗов и колледжей на работу в образовательные организации, создание условий для профессиональной адаптации и развития молодых педагогов.
Цели проекта. Содействие профессиональной адаптации и развитию молодых педагогов, их «закреплению» в педагогической профессии посредством внедрения различных форматов, обеспечивающих интеграцию молодых педагогов в профессиональное сообщество.
Методология. Методология проекта включает:
— диагностику профессиональных дефицитов педагогических работников,
— проектирование и реализацию адресных очных и онлайн-форматов сопровождения профессионального развития молодых педагогов (семинары, тренинги, конкурсы, образовательные интенсивы, фестивали, экспресс-стажировки, марафоны открытых занятий, индивидуальное, групповое и онлайн-наставничество, предметные группы в мессенджере МАКС и т.д.) на основе интеграции кадровых, организационных, методических и иных ресурсов министерства образования Оренбургской области, ГАУ ДПО ИРО ОО, региональной ассоциации педагогов и руководителей дошкольного образования, региональных инновационных и стажировочных площадок, ФГБОУ ВО «ОГПУ» и педагогических колледжей.
— мониторинг эффективности организуемого процесса и его результатов.
Ожидаемые результаты.
— обеспечение профессиональной адаптации и непрерывного развития молодых педагогов, их «закрепление» в образовательных организациях региона;
— повышение уровня предметной и методической компетентности педагогических работников и управленческих кадров региональной системы дошкольного образования;
— создание модели оказания адресной методической помощи в адаптации и развитии молодых педагогов;
— удовлетворенность участников проекта форматом и качеством научно-методического сопровождения.
Сроки. 2024-2030 годы
